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美国密歇根理工大学简介

合作院校 浏览: 作者:adm1n 2019-05-31 14:31:40 加入收藏 查看评论
学校简介
密歇根理工大学位于美国密歇根州,现有Hougton和Sault两个校区。主校区位于该州北部的霍顿市,临近加拿大,毗邻苏必利尔湖和密歇根湖,景色怡人。密歇根理工大学始建于1885年,是采矿业在美国兴起的结果。学校以采矿学和冶金工程学为开端,历经120余年,现已发展成为拥有工程学院、文理学院、商学与经济学学院、森林资源与环境科学学院、科技学院的综合大学,比较出名的专业有工程学、自然科学与物理科学、计算机、商学、技术、环境研究、艺术、人文与社会科学。
环境、地质学和机械工程专业本科的招收情况居于美国前八位,科学与技术交流专业是美国最大的专业之一。根据美国新闻与世界报道“美国顶尖大学”,密歇根理工大学在美国249所大学中排名在前列。在《普林斯顿观察》的“361所顶尖大学中”, 密歇根理工大学被誉为“科技动力厂”。
创校历史
1885年,为适应美国密歇根州北部铜矿开采的需要, 密歇根州政府在该州北部的霍顿市建立了美国第一所矿业学校(Michigan Mining School),为密歇根理工大学的前身。 大萧条期间,学校更名为密歇根矿业技术学院(Michigan College of Mining and Technology)。第二次世界大战后,学校获得快速发展,并在距离主校区250英里远的Sault St. Marie建立了分校。1948年注册学生人数达到2173人。20世纪60年代,学校学科教育逐步完善,覆盖专业由采矿和冶金工程扩展至工程管理学、地质学、材料学、物理学、经济学、数学以及生物学等多个领域。1964年,学校正式更名为密歇根理工大学,校名沿用至今。
学校规模和校园环境
学校现有专任教师485人(90%具有博士学位),现年注册学生人数达到7034人, 其中研究生1303人(42%攻读博士学位)。名人2主管生约占14.5%。主校区所在地霍顿市约有人口12000人,居民多为芬兰移民,十分友好。校园治安状况良好,为美国第3大安全校园(2008)。五大湖之一的苏必利尔湖支流流经校园,四周有清澈湖水环绕,有丰富多彩的户外活动:滑雪、独木舟、攀岩、露营、游泳等。校内有 30 幢建筑物,最新落成的建筑物是环境科学与工程大楼。学校交通便利,美国No.41高速公路贯穿校区,离美国第三大城市芝加哥市约5小时车程。学校附近机场为汉考克(Hancoke,CMX),由此飞抵美国中部航空枢纽明尼阿波利斯(Minneapolis)约需2小时。
录取要求
录取率:75.3%
托福成绩要求:79
是否需要SAT成绩:需要
SAT总分:1590-1970
SAT阅读:500-650
SAT数学:570-700
SAT写作:420-620
ACT总分:24–29
ACT英语:21–27
ACT数学:24–29
院系设置
◆商业与经济学院(School of Business and Economics)
◆森林资源与环境学院(School of Forest Resources & Environmental Science)
◆工程学院(College of Engineering),下辖8个系(Department):
生物医学工程Biomedical Engineering
化学工程Chemical Engineering
土木与环境工程Civil and Engvironmental Engineering
电子电气工程Electrical and Computer Engineering
工程学Engineering Fundamentals
地质与采矿工程Geological/mining Engineering and Science
材料科学与工程Materials Science and Engineering
机械工程Mechanical Engineering
◆科学与艺术学院
生物学Biological Science
化学Chemistry
计算机技术Computer Science
认知学Cognitive and Learning Science
教育学Teacher Education
心理学Psychology
体育教育Exercise Science, Health and Physical Education
人类学Humanities
数学Mathematical Science
物理学Physics
社会学Social Science
科学与技术传媒Scientific and Technical Communication
视觉与表演学Visual and Performing Arts
美国空军训练团Air Force ROTC
军队教导团Army ROTC
◆技术学院(School of Technology)
专业设置
生物和生物医学科学(Biological And Biomedical Sciences) 0(本科人数) 47(硕士人数) 9(博士人数) 
- 生物化学与分子生物学(Biochemistry and Molecular Biology) 0(本科人数) 11(硕士人数) 0(博士人数) 
- 生物信息学(Bioinformatics) 0(本科人数) 1(硕士人数) 0(博士人数) 
- 生物科学,概述(Biology/Biological Sciences, General) 0(本科人数) 35(硕士人数) 3(博士人数) 
- 生态学(Ecology) 0(本科人数) 0(硕士人数) 3(博士人数) 
- 分子遗传学(Molecular Genetics) 0(本科人数) 0(硕士人数) 3(博士人数) 
业务、管理、市场营销和相关支持服务(Business, Management, Marketing, and Related Support Services) 0(本科人数) 78(硕士人数) 17(博士人数) 
- 会计(Accounting) 0(本科人数) 17(硕士人数) 0(博士人数) 
- 精算学(Actuarial Science) 0(本科人数) 0(硕士人数) 0(博士人数) 
- 工商管理,概述(Business Administration and Management, General) 0(本科人数) 20(硕士人数) 17(博士人数) 
- 商务统计学(Business Statistics) 0(本科人数) 0(硕士人数) 0(博士人数) 
- 建筑工程管理(Construction Management) 0(本科人数) 10(硕士人数) 0(博士人数) 
- 金融,概述(Finance, General) 0(本科人数) 11(硕士人数) 0(博士人数) 
- 信息系统管理,概述(Management Information Systems, General) 0(本科人数) 2(硕士人数) 0(博士人数) 
- 市场营销管理,概述(Marketing/Marketing Management, General) 0(本科人数) 12(硕士人数) 0(博士人数) 
- 运营管理和监督(Operations Management and Supervision) 0(本科人数) 6(硕士人数) 0(博士人数) 
通信技术/技术人员和支持服务(Communication Technologies/Technicians and Support Services) 0(本科人数) 9(硕士人数) 0(博士人数) 
- 录音艺术技术(Recording Arts Technology/Technician) 0(本科人数) 9(硕士人数) 0(博士人数) 
通信、新闻和相关程序(Communication, Journalism, and Related Programs) 0(本科人数) 21(硕士人数) 2(博士人数) 
- 国际和跨文化交际(International and Intercultural Communication) 0(本科人数) 4(硕士人数) 0(博士人数) 
- 大众传媒(Mass Communication/Media Studies) 0(本科人数) 0(硕士人数) 0(博士人数) 
- 技术和科学通信(Technical and Scientific Communication) 0(本科人数) 17(硕士人数) 2(博士人数) 
计算机和信息科学和支持服务(Computer and Information Sciences and Support Services) 0(本科人数) 69(硕士人数) 6(博士人数) 
- 计算机科学(Computer Science) 0(本科人数) 34(硕士人数) 6(博士人数) 
- 计算机系统及通信网络(Computer Systems Networking and Telecommunications) 0(本科人数) 5(硕士人数) 0(博士人数) 
- 网络系统管理(Network and System Administration/Administrator) 0(本科人数) 30(硕士人数) 0(博士人数) 
教育类(Education) 0(本科人数) 0(硕士人数) 2(博士人数) 
- 体育教学教练(Physical Education Teaching and Coaching) 0(本科人数) 0(硕士人数) 0(博士人数) 
- 科学(理科)师范(Science Teacher Education/General Science Teacher Education) 0(本科人数) 0(硕士人数) 2(博士人数) 
- 英语教学(作为第二语言或外语)(Teaching English as a Second or Foreign Language/ESL Language Instructor) 0(本科人数) 0(硕士人数) 0(博士人数) 
工程学(Engineering) 0(本科人数) 614(硕士人数) 226(博士人数) 
- 生化工程及生物医学工程(Bioengineering and Biomedical Engineering) 0(本科人数) 49(硕士人数) 1(博士人数) 
- 化学工程(Chemical Engineering) 0(本科人数) 75(硕士人数) 17(博士人数) 
- 土木工程,概述(Civil Engineering, General) 0(本科人数) 108(硕士人数) 23(博士人数) 
- 计算机工程,概述(Computer Engineering, General) 0(本科人数) 35(硕士人数) 11(博士人数) 
- 计算机软件工程(Computer Software Engineering) 0(本科人数) 10(硕士人数) 0(博士人数) 
- 电力和电子工程(Electrical and Electronics Engineering) 0(本科人数) 89(硕士人数) 54(博士人数) 
- 机电工程(Electromechanical Engineering) 0(本科人数) 0(硕士人数) 0(博士人数) 
- 工程力学(Engineering Mechanics) 0(本科人数) 0(硕士人数) 0(博士人数) 
- 工程(应用)物理学(Engineering Physics/Applied Physics) 0(本科人数) 0(硕士人数) 0(博士人数) 
- 工程学,概述(Engineering, General) 0(本科人数) 1(硕士人数) 6(博士人数) 
- 环保工程(Environmental/Environmental Health Engineering) 0(本科人数) 26(硕士人数) 7(博士人数) 
- 地址地理工程(Geological/Geophysical Engineering) 0(本科人数) 7(硕士人数) 0(博士人数) 
- 原料工程(Materials Engineering) 0(本科人数) 22(硕士人数) 1(博士人数) 
- 机械工程,概述(Mechanical Engineering) 0(本科人数) 187(硕士人数) 106(博士人数) 
- 矿业和采矿工程(Mining and Mineral Engineering) 0(本科人数) 0(硕士人数) 0(博士人数) 
- 测量工程(Surveying Engineering) 0(本科人数) 5(硕士人数) 0(博士人数) 
- 水利工程(Water Resources Engineering) 0(本科人数) 0(硕士人数) 0(博士人数) 
工程技术与工程相关领域(Engineering Technology and Engineering-Related Fields) 0(本科人数) 41(硕士人数) 0(博士人数) 
- 电气、电子和通信工程技术(Electrical, Electronic and Communications Engineering Technology/Technician) 0(本科人数) 15(硕士人数) 0(博士人数) 
- 工程技术,概述(Engineering Technology, General) 0(本科人数) 1(硕士人数) 0(博士人数) 
- 工业技术(Industrial Technology/Technician) 0(本科人数) 2(硕士人数) 0(博士人数) 
- 机械工程(Mechanical Engineering/Mechanical Technology/Technician) 0(本科人数) 23(硕士人数) 0(博士人数) 
- 纳米技术(Nanotechnology) 0(本科人数) 0(硕士人数) 0(博士人数) 
英语语言文学/文学(English Language and Literature/Letters) 0(本科人数) 3(硕士人数) 0(博士人数) 
- 英语语言文学,概述(English Language and Literature, General) 0(本科人数) 3(硕士人数) 0(博士人数) 
- 写作,概述(Writing, General) 0(本科人数) 0(硕士人数) 0(博士人数) 
外语、文学与语言学(Foreign Languages, Literatures, and Linguistics) 0(本科人数) 0(硕士人数) 0(博士人数) 
- 汉语语言文学(Chinese Language and Literature) 0(本科人数) 0(硕士人数) 0(博士人数) 
- 法语语言文学(French Language and Literature) 0(本科人数) 0(硕士人数) 0(博士人数) 
- 德语语言文学(German Language and Literature) 0(本科人数) 0(硕士人数) 0(博士人数) 
- 西班牙语言文学(Spanish Language and Literature) 0(本科人数) 0(硕士人数) 0(博士人数) 
卫生专业及相关项目(Health Professions and Related Programs) 0(本科人数) 13(硕士人数) 1(博士人数) 
- 临床医疗(Clinical Laboratory Science/Medical Technology/Technologist) 0(本科人数) 5(硕士人数) 0(博士人数) 
- 医学信息学(Medical Informatics) 0(本科人数) 0(硕士人数) 1(博士人数) 
- 医药化学(Medicinal and Pharmaceutical Chemistry) 0(本科人数) 8(硕士人数) 0(博士人数) 
历史学(History) 0(本科人数) 3(硕士人数) 0(博士人数) 
- 历史,概述(History, General) 0(本科人数) 3(硕士人数) 0(博士人数) 
文科和科学,一般研究和人文科学(Liberal Arts and Sciences, General Studies and Humanities) 0(本科人数) 1(硕士人数) 0(博士人数) 
- 人文科学(Humanities/Humanistic Studies) 0(本科人数) 0(硕士人数) 0(博士人数) 
- 文科和理科/人文科学(Liberal Arts and Sciences/Liberal Studies) 0(本科人数) 1(硕士人数) 0(博士人数) 
数学与统计学(Mathematics and Statistics) 0(本科人数) 13(硕士人数) 10(博士人数) 
- 计算应用数学(Computational and Applied Mathematics) 0(本科人数) 0(硕士人数) 0(博士人数) 
- 数学,概述(Mathematics, General) 0(本科人数) 13(硕士人数) 10(博士人数) 
- 统计,概述(Statistics, General) 0(本科人数) 0(硕士人数) 0(博士人数) 
- 统计学,其他(Statistics, Other) 0(本科人数) 0(硕士人数) 0(博士人数) 
多学科研究(Multi/Interdisciplinary Studies) 0(本科人数) 0(硕士人数) 1(博士人数) 
- 认知科学(Cognitive Science) 0(本科人数) 0(硕士人数) 1(博士人数) 
- 国际关系(International/Global Studies) 0(本科人数) 0(硕士人数) 0(博士人数) 
- 可持续发展研究学(Sustainability Studies) 0(本科人数) 0(硕士人数) 0(博士人数) 
自然资源与保护(Natural Resources and Conservation) 0(本科人数) 35(硕士人数) 16(博士人数) 
- 环境科学(Environmental Science) 0(本科人数) 16(硕士人数) 0(博士人数) 
- 森林资源管理(Forest Management/Forest Resources Management) 0(本科人数) 0(硕士人数) 6(博士人数) 
- 森林科学和生物学(Forest Sciences and Biology) 0(本科人数) 0(硕士人数) 0(博士人数) 
- 林业,概述(Forestry, General) 0(本科人数) 14(硕士人数) 10(博士人数) 
- 野生动物、鱼类和野外科学和管理(Wildlife, Fish and Wildlands Science and Management) 0(本科人数) 5(硕士人数) 0(博士人数) 
公园、娱乐、休闲和健身的研究(Parks, Recreation, Leisure, and Fitness Studies) 0(本科人数) 27(硕士人数) 0(博士人数) 
- 运动机能学(Kinesiology and Exercise Science) 0(本科人数) 21(硕士人数) 0(博士人数) 
- 体育和健身行政管理(Sport and Fitness Administration/Management) 0(本科人数) 6(硕士人数) 0(博士人数) 
自然科学(物理、化学、天文、地理)(Physical Sciences) 0(本科人数) 28(硕士人数) 18(博士人数) 
- 大气科学和气象,概述(Atmospheric Sciences and Meteorology, General) 0(本科人数) 0(硕士人数) 0(博士人数) 
- 化学,概述(Chemistry, General) 0(本科人数) 10(硕士人数) 1(博士人数) 
- 化学,其他(Chemistry, Other) 0(本科人数) 2(硕士人数) 0(博士人数) 
- 地理学,概述(Geology/Earth Science, General) 0(本科人数) 4(硕士人数) 12(博士人数) 
- 地理与地震学(Geophysics and Seismology) 0(本科人数) 2(硕士人数) 0(博士人数) 
- 物理,概述(Physics, General) 0(本科人数) 10(硕士人数) 5(博士人数) 
心理学(Psychology) 0(本科人数) 15(硕士人数) 0(博士人数) 
- 心理学,概述(Psychology, General) 0(本科人数) 15(硕士人数) 0(博士人数) 
公共管理与社会服务业(Public Administration and Social Service Professions) 0(本科人数) 0(硕士人数) 6(博士人数) 
- 公共政策分析,概述(Public Policy Analysis, General) 0(本科人数) 0(硕士人数) 6(博士人数) 
社会科学(Social Sciences) 0(本科人数) 17(硕士人数) 11(博士人数) 
- 人类学(Anthropology) 0(本科人数) 6(硕士人数) 0(博士人数) 
- 应用经济学(Applied Economics) 0(本科人数) 0(硕士人数) 7(博士人数) 
- 考古学(Archeology) 0(本科人数) 0(硕士人数) 3(博士人数) 
- 经济,概述(Economics, General) 0(本科人数) 8(硕士人数) 0(博士人数) 
- 地理信息科学和制图(Geographic Information Science and Cartography) 0(本科人数) 0(硕士人数) 1(博士人数) 
- 社会科学,概述(Social Sciences, General) 0(本科人数) 3(硕士人数) 0(博士人数) 
视觉和表演艺术(Visual and Performing Arts) 0(本科人数) 2(硕士人数) 0(博士人数) 
- 舞台设计/技术人员(Technical Theatre/Theatre Design and Technology) 0(本科人数) 2(硕士人数) 0(博士人数) 
- 视觉和表演艺术,概述(Visual and Performing Arts, General) 0(本科人数) 0(硕士人数) 0(博士人数) 
地理环境
地理位置
密歇根理工大学位于该州北部的霍顿市,临近加拿大,五大湖之一的苏必利尔湖支流流经校园,景色怡人。
文化生活
霍顿市常见的美食应该是Pasty,是一种用酥面皮包裹蔬菜、马铃薯、或肉类,然后烤的酥酥脆脆的食品,一个大人吃一份就很有饱足感。这是当地早期北欧(芬兰)移民在此开矿时常吃的食物。
常见的口味有牛肉、蔬菜、咖哩口味,在密西根理工大学的学生活动中心餐厅里也可品尝。吃的时候可以加肉酱或番茄酱,配着马铃薯泥、胡椒粉,再加上一碗热汤,在寒冷的冬天里可说是人间美味。 自然景观 密歇根理工大学坐落于密歇根州北端,临近加拿大,毗邻苏必利尔湖和密歇根湖,并有苏必利尔湖支流流经校园,景色怡人。
主校区所在地霍顿市约有人口12000人,居民多为芬兰移民,十分友好。校园治安状况良好,为美国第3大安全校园(2008)。四周有清澈湖水环绕,有丰富多彩的户外活动:滑雪、独木舟、攀岩、露营、游泳等。校内有 30 幢建筑物,最新落成的建筑物是环境科学与工程大楼。
气候
密歇根州受五大湖区湖泊效应影响,冬季和夏季的气候较为温和。
交通
学校交通便利,美国No.41高速公路贯穿校区,离美国第三大城市芝加哥市约5小时车程。学校附近机场为汉考克,由此飞抵美国中部航空枢纽明尼阿波利斯约需2小时。
周边企业
雇用在校园兼职工作,可通过政府资助和大学资助计划。谁完成联邦学生资助免费申请表(FAFSA),并表示,他们希望在校内工作的学生被自动视为勤工俭学就业。联邦勤工俭学这个程序提供兼职就业资助学生,美国公民或永久居民,有需要财务如FAFSA结果证明。然而,并非所有符合条件的学生将获得勤工助学资金,由于资金的有限性,这样的学生可以申请其他大学资助学生就业。勤工助学资助的学生必须重新申请工作研究,每年提交FAFSA和令人满意的进展符合政策要求。学生在暑假期间联络的说明如何申请勤工俭学岗位通过HuskyJOB

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